Logopedia e psicomotricità
L’introduzione di laboratori e progetti logopedici all’interno della Scuola dell’infanzia permette di focalizzare l’attenzione sugli aspetti comunicativo-relazionali e formali del linguaggio ed ha come finalità quella di potenziare le abilità linguistiche, ampliandone e consolidandone l’utilizzo.
La pratica psicomotoria è finalizzata ad accogliere e rispondere ai bisogni del bambino, offrendogli uno spazio di libera espressione attraverso il movimento, per aiutarlo, nel rispetto dei suoi tempi e delle sue caratteristiche uniche, nel suo naturale percorso evolutivo, oppure in situazioni di difficoltà. Tale pratica agevola lo sviluppo delle potenzialità espressive, creative, e comunicative, riferite sia all’ambito motorio sia a quello simbolico-cognitivo e affettivo-relazionale.